У статті розглянуто ефективні форми, методи і технології формування просоціальної поведінки підлітків уразливих категорій у закладах загальної середньої освіти. Акцентовано увагу на соціальній практиці, шкільних службах порозуміння, театральних виставах різних жанрів, фото-, відео-технологіях. Обґрунтовано, що залучення підлітків до творчої і суспільно значущої діяльності допомагає утримувати їх від виявів асоціальної поведінки та сприяє особистісному зростанню, самореалізації […]

Сміливі навчати Онлайн-курс про вчителювання у час кризи У цьому курсі ви дізнаєтеся, як вчителям психологічно підтримати себе в часи кризи й навчати та взаємодіяти з дітьми. А також — отримаєте поради щодо організації безпечного освітнього середовища в кризовий час. Знати, як допомогти Ознайомчий онлайн-курс про базові принципи психології для роботи з травмами дітей та […]

Матеріали-практикуми для вчителів молодшої школи, вихователів дитсадків та батьків. Матеріали створені на допомогу дорослим – для розвитку емоційного інтелекту в дітей, ознайомлення і роботи з емоціями, профілактики цькування, а також створення безпечного простору в класі. Всі ці інструменти прості у використанні та проактивні. Авторка ідеї проєкту: Світлана Ройз.     Джерело: https://nus.org.ua

2 червня 2021 року  за ініціативою Благодійного фонду «Здоров’я жінки і планування сім’ї» та за підтримки Інституту ЮНЕСКО з інформаційних технологій в освіті відбулась Онлайн-конференція  «Загальношкільний підхід  до попередження насильства в закладах освіти: інструменти та практики». Теми, які були розглянуті під час Конференції: Попередження насильства та булінгу щодо дітей: поступ України Загальношкільний підхід: досвід застосування Посібника «Попередження насильства в […]

До уваги вчителів ЮНІСЕФ (Україна) разом із партнерами підготував матеріали для проведення класних/виховних годин із медіаграмотності в 7–11 класах. Заняття спрямовані на розвиток уміння ідентифікувати фейки та протистояти їхнім негативним впливам. Усі запропоновані завдання – самодостатні. Тож учитель/учитель- ка самостійно може визначити, які завдання і в якій кількості застосовувати на одному чи кількох уроках. Подивитись матеріали.

Міністерство освіти і науки України спільно з фінським проєктом “Навчаємось разом”+ проєктом ЄС проводять опитування щодо очікування українців від учителів, їхніх компетентностей та якостей і вмінь організувати освітній процес, будувати взаємини з учнями та батьками, які викладають за новими освітніми стандартами. Пройти його можна за цим посиланням. Опитування анонімне та містить такі запитання: Якою мірою […]

Дитячий фонд ООН (ЮНІСЕФ) в Україні та ГО «Смарт освіта» за підтримки Міністерства освіти і науки в Україні розробили дистанційні уроки з біології про COVID-19. Автором уроку виступила Інна Дьоміна, біологиня, вчителька, методистка, з боку ЮНІСЕФ експертизою ділилась Катерина Булавінова, лікар-інфекціоніст, медична експертка Дитячого Фонду ООН.   Окрім засвоєння шкільного, програмного матеріалу, урок знайомить учнів […]

Добірка сервісів для дистанційного навчання для вчителів від Оленки Северенчук та команди Мінцифри   ДЕ ЧИТАТИ ПРО ДИСТАНЦІЙНУ ОСВІТУ? https://osvitoria.media За пошуковими словами «карантин» і «дистанційна освіта» знайдете чимало цікавого! https://nus.org.ua https://vseosvita.ua   ДЕ ГОТУВАТИСЯ ДО ЗНО? https://ilearn.org.ua Гейміфікована платформа з безкоштовними курсами з української мови та літератури, біології, математики, історії України, англійської мови, щотижневі […]

Центр інноваційної освіти “Про.Світ” випустив посібник “Від керівника до лідера: практичні поради для директорів шкіл та керівників відділів освіти”. Ознайомитись з посібником та завантажити його можна за цим посиланням. Посібник складається з трьох блоків: лідерство; командна робота; стратегія.  В кожному блоці автори надають практичні поради, які мають допомогти освітнім управлінцям розвинути лідерські якості. Також посібник містить вправи […]