Візьміть участь в опитуванні ЮНЕСКО про роль освітян у створенні безпечного та вільного від насильства освітнього середовища
ЮНЕСКО запустив опитування в межах глобальної кампанії «Вчитісь безпечно» про роль вчителів у створенні безпечного та вільного від насильства освітнього середовища. Візьміть участь в опитуванні – важлива думка кожного! В ЮНЕСКО зазначають: у світі кожен третій учень стикається в школі з насильством та цькуванням. Ті діти й підлітки, які зазнають цькування, удвічі частіше за інших замислюються про суїцид, […]
Буклет «Про кібербулінг для дітей»
Буклет присвячений питанням кібербуллінга та його формам. Що робити, щоб зменшити ризик кібербулінгу і що робити коли це трапляється. Декілька цитат із публікації: «Кібербулінг, або булінг в Інтернеті – це умисне цькування людиною або групою людей певної особи у Інтернет-простірі, як правило, протягом тривалого часу». «Твоя сторінка у соціальних мережах має бути закрита та містити мінімум […]
«Середовище, що належить дітям» – четвертий вебінар проєкту «Підвищення якості дошкільної освіти в Україні» (11.02.2020 р.)
11 лютого відбувся четвертий вебінар проєкту «Підвищення якості дошкільної освіти в Україні» за темою «Середовище, що належить дітям». Авторкою та ведучою вебінару стала Інна Горбенко – тренер-консультант Всеукраїнського фонду «Крок за кроком», співзасновниця «Саду можливостей «Щастя Кідс». Вебінар присвячений питанням організації інклюзивного освітнього середовища, яке багато дослідників називають «третім учителем» – після батьків і педагогів. Розглядаються питання організації освітнього та соціального середовища, його впливу […]