UA
Навчальний курс та методичний посібник «Лідерство та інклюзивна освіта»
У посібнику вміщено теоретичні та навчально-методичні матеріали до курсу «Лідерство та інклюзивна освіта». Особлива увага приділяється методологічній основі лідерства, практичним аспектам управління загальноосвітнім навчальним закладом, де впроваджується інклюзивна форма навчання. Посібник адресовано викладачам та слухачам курсів підвищення кваліфікації закладів післядипломної педагогічної освіти, викладачам і студентам вищих навчальних закладів, науковцям, науково-педагогічним працівникам, керівникам закладів загальної та […]
Навчально-методичний посібник «Інклюзивна школа: особливості організації та управління»
Навчально-методичний посібник висвітлює особливості організації та управління інклюзивною школою, відомості щодо становлення міжнародної та вітчизняної моделі інклюзивної освіти, зарубіжний досвід та практичні поради стосовно адаптації та модифікації навчального середовища, налагодження співпраці між школою і батьками, школою і фахівцями для забезпечення потреб дітей з особливостями психофізичного розвитку. Вперше подано рекомендації щодо адаптації та модифікації навчального середовища […]
Посібник «Індивідуальне оцінювання навчальних досягнень учнів з особливими освітніми потребами в інклюзивному класі»
У навчально-методичному комплексі представлено навчальну програму курсу «Індивідуальне оцінювання навчальних досягнень учнів з особливими освітніми потребами в інклюзивному класі» та науково-методичний посібник «Індивідуальне оцінювання навчальних досягнень учнів з особливими освітніми потребами в інклюзивному класі». Зміст програми розроблено на модульній основі. У пояснювальній записці подається мета, завдання, очікувані навчальні результати та навчальна стратегія курсу. Дається розгорнутий […]
Збереження та зміцнення здоров’я у закладах середньої освіти: публікація та інформаційні матеріали для освітян
У публікації «Нова українська школа: простір здоров’я. Збереження та зміцнення здоров’я у закладах загальної середньої освіти» представлені ключові напрацювання освітнього компоненту спільного проекту Всесвітньої організації охорони здоров’я (ВООЗ), Міністерства охорони здоров’я України (МОЗ) та Міністерства освіти і науки України (МОН) «Неінфекційні захворювання: профілактика та зміцнення здоров’я в Україні», реалізованого Благодійним фондом «Здоров’я жінки і планування сім’ї» за підтримки […]
Буклет «Здорова їжа»: поради батькам та підліткам
Збалансоване харчування важливе для фізичного та розумового розвитку дитини. Вживання правильних продуктів допомагає підтримувати оптимальну вагу, запобігає ризику виникнення цукрового діабету та хвороб серцево-судинної системи. У поєднанні із активним способом життя, воно сприяє збереженню здоров’я – у дитинстві та майбутньому. Якщо людина багато їсть, вживає продукти із великою кількістю калорій, але мало рухається, виникає енергетичний дисбаланс – організм споживає більше, ніж […]
Буклет «Рух для здоров’я»: поради підліткам і батькам
Рух та фізична активність – потрібні для розвитку та здоров’я дитини. Батьки можуть допомогти дитині зробити рух та заняття спортом щоденною звичкою. Особливої уваги потребують підлітки: низький рівень рухової та фізичної активності в підлітковому віці збільшує ризик надмірної ваги та ожиріння, що у майбутньому може призвести до розвитку цукрового діабету, серцево-судинних захворювань, та негативно впливати на психічний стан та здоров’я дитини. Буклет […]
Індекс здоров’я школи: базова оцінка пілотних закладів освіти шкільного компоненту
Освітній компонент Проекту «Неінфекційні захворювання: профілактика та зміцнення здоров’я в Україні» впроваджується у партнерстві Всесвітньої організації охорони здоров’я (ВООЗ), Міністерства освіти і науки України, Міністерства охорони здоров’я України та Благодійного фонду «Здоров’я жінки і планування сім’ї» за підтримки Швейцарської агенції розвитку та співробітництва. Завдання освітнього компоненту проекту: розробити, апробувати і впровадити в пілотних закладах ефективну […]
Буклет для підлітків «Як сказати «ні»
Іноді нас змушують робити не те, що ми хочемо, вести себе не так, як ми звикли, тобто, опиняємося в ситуації, коли на нас «тиснуть». У таких випадках важливо вміти не піддатися тиску і не дозволити маніпулювати собою. Буклет розроблений Благодійним фондом «Здоров’я жінки і планування сім’ї». Третє видання здійснено за підтримки IITO ЮНЕСКО.
Інституалізація «універсального» асистента вчителя в Україні: дослідження умов для реалізації
Проект «Інституалізація «універсального» асистента вчителя в Україні: дослідження умов для реалізації» реалізується Всеукраїнським фондом «Крок за кроком» за підтримки Міжнародного фонду «Відродження» та Фонду Відкритого Суспільства. У 2019 році Міжнародний фонд «Відродження» та Фонд Відкритого Суспільства підтримали реалізацію проекту «Інституалізація «універсального» асистента вчителя в Україні: дослідження умов для реалізації», який спрямовано на дослідження ситуації з підготовки асистентів педагогів […]
Буклет “Тож це сексуальне розбещення?”
Буклет створений Радою Європи у партнерстві з дітьми за сприяння Фонду прав дитини в Хінталовоні та за фінансової підтримки Фонду із подолання насильства над дітьми (Fund to End Violence Against Children). У буклеті доступною простою мовою, у вигляді коротких діалогів та повідомлень, розміщена вся необхідна інформація про сексуальне насильство: що таке сексуальне насильство/розбещення; що варто […]