RU
UA
Аналітичне дослідження «Попередження та протидія кібербулінгу в дитячому середовищі України» сьогодні було представлено громадськості
Понад 18% рішень щодо булінгу, за даними єдиного реєстру судових рішень, стосуються випадків використання засобів електронних комунікацій, тобто дій, вчинених в інтернеті за допомогою гаджетів. Найбільше протоколів стосовно кібербулінгу, складено в Київській області. Частіше ображають хлопці — 70%, а от страждають від кібербулінгу переважно дівчата — близько 80%. Такі дані нового аналітичного дослідження «Попередження та протидія […]
Серія коміксів для школярів від МОЗ України
Міністерство охорони здоров’я разом з Інститутом когнітивного моделювання розробили серію коміксів для школярів. Комікси створені в рамках кампанії щодо необхідності носити захисні маски та користуватись антисептиками. Творці коміксів вважають за необхідне якомога частіше нагадувати про це школярам, які проводять багато часу в закритому приміщенні, сидять поруч за партами та користуються шкільним приладдям. Комікси будуть розіслані в […]
Селфхарм: чому він відбувається і що робити батькам та підліткам?
На думку фахівців від 10% до 20% молодих людей свідомо завдають собі шкоди. Таку шкоду називають самоушкодженням чи інакше – селфхармом. Самоушкодження описують як поведінку, при якій той, хто завдає собі шкоди, таким чином шукає спосіб впоратися з тривожними думками та почуттями. Самоушкодження зазвичай починається як спосіб послабити наростаючий тиск від важких думок і може […]
«Компас». Програма реабілітації підлітків, які зловживають або знаходяться в залежності від психоактивних речовин
Підготовлено у рамках проекту «Права та здоров’я уразливих груп населення: заповнюючи прогалини», який реалізується за фінансової підтримки Міністерства закордонних справ Королівства Нідерландів. Програма рекомендована для використання у якості реабілітації наркозалежних підлітків які зловживають або знаходяться в залежності від психоактивних речовин в умовах денного перебування кафедрою психіатрії, наркології, медичної психології та соціальної роботи Харківського національного медичного […]
Захворювання на залежність: що треба знати про підліткову наркозалежність?
Неспроможність в навчанні, жорстоке поводження в сім’ї, стресова ситуація або небажання відставати від інших, нудьга та незайнятість, дефіцит уваги до дитини в сім’ї чи невміння справлятися з життєвими ситуаціями — причиною початку вживання підлітком психоактивних речовин може бути щось з цього списку і багато ще іншого. Згідно з результатами дослідження 2019 року в рамках міжнародного проекту «Європейське […]
AFEW-Україна та EdEra розробили онлайн-курс «Усе, що треба знати для забезпечення прав підлітків в Україні»
Сьогодні МБФ «СНІД Фонд Схід-Захід» (AIDS Foundation East-West – AFEW-Україна) та студія онлайн-освіти EdEra презентували онлайн-курс «Усе, що треба знати для забезпечення прав підлітків в Україні» для фахівців та волонтерів, які працюють із підлітками. У 2016 році ООН відзвітували, що в усьому світі «потенціал підлітків значною мірою не реалізується». Причина — держави не визнають або не вкладають кошти в […]
26 вересня – Всесвітній день контрацепції. Дізнавайтесь більше онлайн!
Презерватив як засіб контрацепції та захисту при першому сексуальному контакті використовують 69,3% дівчат та хлопців 14-17 років. Однак, дівчата частіше за хлопців нехтують цим запобіжним заходом. Пероральні контрацептиви (протизаплідні пігулки/таблетки) найчастіше використовують дівчата віком 15 років – 12,6% всіх опитаних дівчат. Про це свідчать дані міжнародного дослідження в межах міжнародного проекту «Health behaviour school-aged children» (HBSC) – […]
Навчально-методичний посібник «Організаційно-методичні засади діяльності інклюзивно-ресурсних центрів»
У навчально-методичному посібнику розкрито організаційні засади утворення та функціонування інклюзивно-ресурсних центрів, описано рекомендації щодо реалізації основних функцій інклюзивно-ресурсних центрів, зокрема проведення комплексної психолого-педагогічної оцінки розвитку дитини, надання психолого-педагогічних, корекційно-розвивальних послуг дітям з особливими освітніми потребами та забезпечення їх системного кваліфікованого супроводу. У навчально-методичному посібнику описано особливості розвитку, навчання та виховання дітей з особливими освітніми потребами; […]
1545 далі «3»: почала діяти Урядова консультаційна лінія з питань безпеки дітей в Інтернеті
Сьогодні, 15 вересня в Україні почала діяти Урядова консультаційна лінія з питань безпеки дітей в Інтернеті: 1545 (далі обрати «3») Лінія створена з метою підвищення рівня обізнаності дітей, батьків та осіб, що їх замінюють, а також спеціалістів, які працюють у контакті із дітьми щодо попередження та реагування на ризики, із якими діти можуть зіткнутися в […]
Довідник “Рекомендації щодо онлайн-безпеки для педагогічних працівників”
Понад 4 мільйони дітей в Україні розпочали свій навчальний рік, який в умовах світової пандемії має змішаний формат і поєднує онлайн та офлайн заняття. Це означає, що час присутності дитини в мережі Інтернет зростає, як і небезпека зіштовхнутися з різноманітними кіберризиками. Оскільки у більшості випадків вчитель є першою людиною, до кого звертається дитина за допомогою, освітній проєкт […]